Avanço Tecnológico: evolução e readaptação do Brasil e do mundo depois do COVID-19

Autores

DOI:

https://doi.org/10.52076/eacad-v2i3.33

Palavras-chave:

Evolução; Acesso à internet; Tecnologia de readaptação; Inovação tecnológica.

Resumo

O ano de 2020 ficou conhecido como o ano da pandemia COVID-19. Essa pandemia mudou as estruturas socioeconômicas do mundo e as principais instituições educacionais no Brasil, interrompendo as atividades presenciais com o passar do tempo em resposta às medidas de distanciamento social. Saindo de uma perspectiva inicial de crescimento, o Brasil teve que dar um salto de fé para se readaptar às condições estabelecidas. De acordo com o método de ensino, a aprendizagem mediada pela tecnologia ganhou ênfase e abre espaço para interações humanas diferenciadas. Essas práticas de ensino já existiam, mas alcançavam pequena escala. A tecnologia teve que reformular seus hábitos para atender à demanda e às novas exigências de saúde. Este artigo apresenta e discute as perspectivas brasileiras sobre os desafios e oportunidades do uso de novas tecnologias e readaptação para a evolução e sobrevivência da pandemia. Os principais resultados sugerem que a implementação de políticas de inclusão digital visando reduzir as desigualdades regionais de acesso à internet é uma condição necessária para que qualquer estratégia de ensino online floresça e que a inovação tecnológica é paralela à progressão temporal da condição mundial.

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Publicado

26/09/2021

Como Citar

Fontgalland Filho , G., & Fontgalland, I. L. . (2021). Avanço Tecnológico: evolução e readaptação do Brasil e do mundo depois do COVID-19. E-Acadêmica, 2(3), e022333. https://doi.org/10.52076/eacad-v2i3.33

Edição

v. 2 n. 3 (2021)

Seção

Artigos

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Copyright (c) 2021 Glauco Fontgalland Filho ; Isabel Fontgalland

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