The efficiency of oral health promotion and prevention programs offered by the public service to improve oral health in adolescents

Authors

DOI:

https://doi.org/10.52076/eacad-v5i3.572

Keywords:

Oral health; Adolescent health; Public Health.

Abstract

Adolescence is considered a critical period for health, through biological, cognitive, emotional and social changes. Socioeconomic, psychosocial, and lifestyle factors play a role in adolescent development. At this stage of life, there is little awareness of general health, such as the lack of regular medical care, which has long-term led to increased costs in health care. Therefore, the objective of our study was to evaluate the efficiency of programs offered by the public service to improve oral health in adolescents. This study consists of a narrative literature review. We observed that there is inequality regarding toothache among adolescents according to race and territory. Residents in rural areas, living in crowded households and falling behind in school, had significantly higher chances of oral health problems than their corresponding comparison peers. The Ministry of Health and Education, promoting the improvement of oral health at school, implemented the Health at School Program, adolescents from schools participating in the program showed improvements in oral health. However, despite the commitment to maintaining adolescents' oral health, there is a discontinuity in the evidence of elective consultations in public services. As a result, there are still major oral problems in this age group. This occurs due to the great socioeconomic influence on these individuals, making the programs efficient, but insufficient.

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Published

15/11/2024

How to Cite

Satyro, V. F. ., Oliveira, J. S. de, Souza, M. F. de ., Medeiros, J. M. F. de ., Shitsuka, C. ., & Cordeschi, T. (2024). The efficiency of oral health promotion and prevention programs offered by the public service to improve oral health in adolescents. E-Acadêmica, 5(3), e1653572. https://doi.org/10.52076/eacad-v5i3.572

Issue

Section

Health and Biological Sciences