Music therapy as a behavioral management strategy in pediatric dentistry

Authors

DOI:

https://doi.org/10.52076/eacad-v2i3.55

Keywords:

Pediatric Dentistry; Psychology; Music therapy; Child.

Abstract

The behavioral relationship between the child patient and the pediatric dentist has been addressed in many studies because it is potentially anxiogenic. In this scenario, behavioral management techniques emerge as valuable tools for stabilization and control of this patient. Music therapy presents itself as a painless therapeutic alternative for the child. Thus, this work aims to carry out a literature review and present music therapy as a behavioral management tool in pediatric dentistry. This literature review evaluated articles published from 2008 to 2021, related to behavioral management in pediatric dentistry and the use of music therapy as an adjuvant strategy to conventional treatment. Articles were searched in PubMed, Bireme, Scielo, Google Scholar and LILACS databases. After evaluation, 29 articles were selected that constitute the bibliographic body of this review. Conclusion: It was concluded that music is an effective non-pharmacological alternative to reduce anxiety levels in children when faced with dental treatment.

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Published

31/10/2021

How to Cite

Vale, M. C. S. do ., Carmargos, V. G. ., Loureiro, D. S. ., Santos, J. M. dos ., Pedron, I. G. ., Toline, C., & Shitsuka, C. (2021). Music therapy as a behavioral management strategy in pediatric dentistry . E-Acadêmica, 2(3), e232355. https://doi.org/10.52076/eacad-v2i3.55

Issue

Vol. 2 No. 3 (2021)

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Artigos

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Copyright (c) 2021 Michele Cristina Silva do Vale; Valtuíres Gomes Carmargos; Danielly Silva Loureiro; Josevar Martins dos Santos; Irineu Gregnanin Pedron; Cristina Toline; Caleb Shitsuka

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