The understanding of medical students about palliative care
DOI:
https://doi.org/10.52076/eacad-v3i3.266Keywords:
Palliative care; Teaching; Death.Abstract
With the progressive increase in the aging of the population, diseases that threaten the continuity of life enter the current scenario, bringing the need for further discussions on palliative care, understanding of the process of death and dying, and emotional and spiritual issues for futures professionals, who will need to develop skills in addition to technical skills. Objective: To assess the understanding of medical students about palliative care, in relation to concepts, behaviors, humanization of care and interdisciplinary work. Results: The data survey showed that most students understand the role of palliative care, however, it is still possible to notice gaps in relation to safety and preparation to deal with death and dying. Conclusion: It was possible to conclude with the research that despite being aware of the subject, the subject is still challenging, and requires a greater approach within the undergraduate course, mainly focused on the integration of theoretical and practical contents.
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