Use of digital Technologies in the remote teaching of early childhood students and early years of elementary school: experience report
Keywords:
Educacional tech; Applications; Remote teaching; TeachingAbstract
This report aims to describe the use of the whatsapp application and the insertion of digital technologies in the implementation of remote education as an aid in the teaching-learning process of early childhood and elementary school students / early years at Augusto de Carvalho Municipal School, Resende / RJ. In the first half of 2020. Pre I and II students and early years students participated in the research. Methodologically, the references of documentary research in a case study were used. The results showed that the use of the whatsapp application enabled the inclusion of several digital technologies in remote education. These digital media mediated and enhanced the teaching / learning process.
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