Técnicas de manejo comportamental não convencionais em crianças
DOI:
https://doi.org/10.52076/eacad-v4i3.519Palavras-chave:
Comportamento infantil; Criança; Ansiedade.Resumo
Muitas pessoas associam o tratamento odontológico com desconforto, e isso acaba gerando medo, estresse e ansiedade na maioria dos pacientes. Na Odontologia, o lúdico tem sido fundamentalmente utilizado na odontopediatria, a partir da constatação de que tratar um adulto é profundamente diferente do tratamento odontológico em crianças. Existem muitos métodos de abordagem comportamental. Este estudo constitui-se de uma revisão da literatura do tipo narrativa, baseado na busca de artigos completos. Técnicas de distração permitem maior relaxamento, reduzindo assim o número de movimentos corporais durante o atendimento odontológico, ajudando no sucesso do tratamento, porém os diferentes efeitos no estresse fisiológico, depende de como o paciente lida com o estresse, o que ajuda na ansiedade e estresse desses pacientes são os novos métodos como por exemplo: uma apresentação animada sobre saúde bucal, uso de óculos de realidade virtual, e até outros métodos mais simples, mostrando ser uma intervenção de distração eficaz para reduzir a dor e a ansiedade em crianças antes de durante o atendimento.
Referências
Abbasi, H., Saqib, M., Jouhar, R., Lal, A., Ahmed, N., Ahmed, M. A., & Alam, M. K. (2021) The Efficacy of Little Lovely Dentist, Dental Song, and Tell-Show-Do Techniques in Alleviating Dental Anxiety in Paediatric Patients: A Clinical Trial. Biomed Res Int. 111971010.1155/2021/1119710.
Al-Harasi, S., Ashley, P. F., Moles, D. R., Parekh, S., & Walters, V. (2017) WITHDRAWN: Hypnosis for children undergoing dental treatment. Cochrane Database Syst Rev. 6(6):CD007154. 10.1002/14651858.CD007154.pub3.
Al-Khotani, A., Bello, L. A., & Christidis, N. (2016) Effects of audiovisual distraction on children's behaviour during dental treatment: a randomized controlled clinical trial. Acta Odontol Scand. 74(6):494-501. 10.1080/00016357.2016.1206211.
Arrow, P., & Klobas, E. (2017) Minimal intervention dentistry for early childhood caries and child dental anxiety: a randomized controlled trial. Australian Dental Journal, 62: 200–207. 10.1111/adj.12492
Ashley, P. F., Chaudhary, M., & Lourenço-Matharu, L. (2018) Sedation of children undergoing dental treatment. Cochrane Database Syst Rev. 12(12):CD003877. 10.1002/14651858.CD003877.pub5.
Azher, U., Srinath, S. K., & Nayak, M. (2020) Effectiveness of Bubble Breath Play Therapy in the Dental Management of Anxious Children: A Pilot Study. J Contemp Dent Pract. 21(1):17-21.
Carvalho, L. de S., Silva, M. V. de S. da, Costa, T. dos S., Oliveira, T. E. L. de, & Oliveira, G. A. L. de. (2020). O impacto do isolamento social na vida das pessoas no período da pandemia da COVID-19. Research, Society and Development, 9(7), e998975273. https://doi.org/10.33448/rsd-v9i7.5273
Custodio, N. B., Cademartori, M. G., Azevedo, M. S., Mendes, M. A., Schardozim, L. R., Costa, L. R. R. S. D., & Goettems, M. L. (2021) Efficacy of audiovisual distraction using eyeglasses during dental care: a randomized clinical trial. Braz Oral Res. 35:e26. 10.1590/1807-3107bor-2021.vol35.0026.
Eijlers, R., Utens, E. M. W. J., Staals, L. M., de Nijs, P. F. A., Berghmans, J. M., Wijnen, R. M. H., Hillegers, M. H. J., Dierckx, B., & Legerstee, J. S. (2019) Systematic Review and Meta-analysis of Virtual Reality in Pediatrics: Effects on Pain and Anxiety. Anesth Analg. Nov;129(5):1344-1353. 10.1213/ANE.0000000000004165.
Gao, X., Hamzah, S. H., Yiu, C. K., McGrath, C., & King, N. M. (2013) Dental fear and anxiety in children and adolescents: qualitative study using YouTube. J Med Internet Res. 15(2):e29. 10.2196/jmir.2290.
Guinancio, J. C., Sousa, J. G. M. de, Carvalho, B. L. de, Souza, A. B . T. de, Franco, A. de A.., Floriano, A. de A., & Ribeiro, W. A. (2020). COVID – 19: Desafios do cotidiano e estratégias de enfrentamento frente ao isolamento social. Research, Society and Development, 9(8), e259985474. https://doi.org/10.33448/rsd-v9i8.5474
Gurav, K. M., Kulkarni, N., Shetty, V., Vinay, V., Borade, P., Ghadge, S., & Bhor, K. (2022) Effectiveness of Audio and Audio-Visual Distraction Aids for Management of Pain and Anxiety in Children and Adults Undergoing Dental Treatment- A Systematic Review And Meta-Analysis. J Clin Pediatr Dent. Mar 1;46(2):86-106. 10.17796/1053-4625-46.2.2.
Gussgard, A. M., Carlstedt, K., & Meirik, M. (2023) Exames clínicos intraorais de pacientes pediátricos com ansiedade antecipatória e medo situacional facilitados pela assistência de cães de terapia: Um piloto RCT. Clin Exp Dent Res. 9(1):122-133. 10.1002/cre2.679.
Hine, J. F., Hajek, R. T., Roberts, H. J., & Allen, K. D. (2019) Diminuindo o comportamento disruptivo durante consultas odontológicas de rotina: uma intervenção de modelagem de vídeo para crianças pequenas. Dent Int J. 69(4):265-272. 10.1111/idj.12457.
Kamath, P. S. (2013) Uma nova técnica de distração para o tratamento da dor durante a administração de anestesia local em pacientes pediátricos. J Clin Pediatr Dent. 38(1):45-7. 10.17796/jcpd.38.1.265807t236570hx7.
Kohli, N., Hugar, S. M., Soneta, S. P., Saxena, N., Kadam, K. S., & Gokhale, N. (2022) Psychological behavior management techniques to alleviate dental fear and anxiety in 4-14-year-old children in pediatric dentistry: A systematic review and meta-analysis. Dent Res J (Isfahan). 19:47.
López-Valverde, N., Muriel Fernández, J., López-Valverde, A., Valero Juan, L.F., Ramírez, J.M., Flores Fraile, J., Herrero Payo, J., Blanco Antona, L.A., Macedo de Sousa, B., & Bravo, M. (2020) Use of Virtual Reality for the Management of Anxiety and Pain in Dental Treatments: Systematic Review and MetaAnalysis. J Clin Med. Apr 5;9(4):1025. 10.3390/jcm9041025. Retraction in: J Clin Med. 9(8).
Maltarollo, T. F. H., Shitsuka, C., & Sivieri-Araújo, G. (2023). ChatGPT and its use in paediatric dentistry. European archives of paediatric dentistry : official journal of the European Academy of Paediatric Dentistry, 24(5), 675–676. https://doi.org/10.1007/s40368-023-00838-7
Melebari, L. A., Attas, S. E., & Arafa, A. (2019) The motivational effect of multicolored dental restoration on dental behavior of first preliminary school children. Clin Exp Dent Res. 5(4):398-405. 10.1002/cre2.194.
Mendes, C. (2022). O que é revisão narrativa de literatura: exemplos e considerações da metodologia. (vídeo). https://www.youtube.com/watch?v=YlBWSVsxvRM 3.4) Dendasck, C. (2021). O que é Revisão de Literatura Narrativa? - Revista Científica Núcleo do Conhecimento. (vídeo). https://www.youtube.com/watch?v=0RB11g_SNS86.11.
Moreira, J. S., Vale, M. C. S. do., Francisco Filho, M. L., Souza, K. M. N. de., Santos, S. C. C. dos., Pedron, I. G., & Shitsuka, C. (2021). Técnicas de manejo comportamental utilizados em odontopediatria frente ao medo e ansiedade. E-Acadêmica, 2(3), e032334. https://doi.org/10.52076/eacad-v2i3.34
Nogueira, E. C. P., Bussadori, S. K. ., Santos, E. M. ., Imparato, J. C. P. ., & Rezende, K. M. (2021). O uso do Papacárie® como estratégia do controle do estresse na odontopediatria . Research, Society and Development, 10(12), e491101220810. https://doi.org/10.33448/rsd-v10i12.20810
Paryab, M., Afshar, H., & Mohammadi, R. (2014) Informing Parents about the Pharmacological and Invasive Behavior Management Techniques Used in Pediatric Dentistry. J Dent Res Dent Clin Dent Prospects. Spring;8(2):95-100. 10.5681/joddd.2014.017.
Rodrigues, J. S. S., Silva, J. F. da, Lima , S. de M. M., & Costa, D. H. . (2023). Atendimento odontológico aos pacientes com transtorno do espectro autista (TEA): manejamento, abordagens comportamentais e diretrizes. E-Acadêmica, 4(2), e3142454. https://doi.org/10.52076/eacad-v4i2.454
Shekhar, S., Suprabha, B. S., Shenoy, R., Rao, A., & Rao, A. (2022) Effect of active and passive distraction techniques while administering local anaesthesia on the dental anxiety, behaviour and pain levels of children: a randomised controlled trial. Eur Arch Paediatr Dent. 23(3):417-427. 10.1007/s40368-022-00698-7.
Shitsuka, R. I. C. M., Shitsuka, C., Moriyama, C. M., Corrêa, F. N. P., Delfino, C. S., & Corrêa, M. S. N. P. (2015). Desenvolvimento e avaliação da eficiência da estabilização protetora na odontopediatria: um estudo piloto. Revista Da Faculdade De Odontologia - UPF, 20(1). https://doi.org/10.5335/rfo.v20i1.4586
Shitsuka, C., Friggi, M. N. P., & Volpini, R. M. C. (2019). Influência dos pais sobre o comportamento infantil no atendimento odontológico. Research, Society and Development, 8(7), e43871154. https://doi.org/10.33448/rsd-v8i7.1154
Silva, L. de O., Araújo, W. S., Lopes, M. B. ., Vale, M. C. S. do ., & Lucio Sant’Ana Neto, A. (2022). Técnicas de manejo comportamental não farmacológicas na Odontopediatria. E-Acadêmica, 3(1), e063186. https://doi.org/10.52076/eacad-v3i1.86
Simon, A. K., Bhumika, T. V., & Nair, N. S. (2015) Does atraumatic restorative treatment reduce dental anxiety in children? A systematic review and meta-analysis. Eur J Dent. Apr-Jun;9(2):304-309. 10.4103/1305-7456.156841.
Tirupathi, S. P., & Rajasekhar, S. (2020) Efeito do estímulo vibratório na percepção dolorosa durante anestesia local intraoral em crianças: revisão sistemática e metanálise. 20(6):357-365. 10.17245/jdapm.2020.20.6.357.
Umamaheshwari, N., Asokan, S., & Kumaran, T. S. (2013) Child friendly colors in a pediatric dental practice. J Indian Soc Pedod Prev Dent. 31(4):225-8. 10.4103/0970-4388.121817.
Umemori, S., Noritake, K., Tonami, K. I., Le, S. H., Sunaga, M., Kimura, Y., Kanamori, Y., Sekiguchi, A., & Nitta, H. (2022) The Effects of Providing Advance Notice and Stress-Coping Traits on Physiological Stress of Patients during Dental Treatment. Int J Environ Res Public Health. 19(5):2540. 10.3390/ijerph19052540.
Vale, M. C. S. do, Carmargos, V. G. ., Loureiro, D. S. ., Santos, J. M. dos ., Pedron, I. G. ., Toline, C., & Shitsuka, C. (2021). O uso da música como estratégia de manejo comportamental em odontopediatria. E-Acadêmica, 2(3), e232355. https://doi.org/10.52076/eacad-v2i3.55
Xia, Y. H., & Song, Y. R. (2016) Usage of a Reward System for Dealing with Pediatric Dental Fear. Chin Med J (Engl). 129(16):1935-8. 10.4103/0366-6999.187843.
Zhu, M., Yu, H., Xie, B., Li, H., He, Q., Li, H., Su, J., & Li, X. (2020) Experiential learning for children's dental anxiety: a cluster randomized trial. BMC Oral Health. 20(1):216. 10.1186/s12903-020-01204-5.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2023 Felipe Palmeira Gomes; Fabio Palmeira Gomes; Elieder Castilho Oliveira; Mariana de Oliveira Besseler; Caleb Shitsuka; Thais Cordeschi
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
1) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
2) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
3) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.
