E-Acadêmica https://eacademica.org/eacademica <p>A revista e-Acadêmica é uma publicação científica multidisciplinar focada em descobertas recentes das diversas área do conhecimento. Trata-se de um periódico quadrimestral, que publica diversos tipos de manuscrito, tais como artigos científicos, resenhas e objetos educacionais.</p> <p>Ela possui o ISSN: 2675-8539, CrossRef (Digital Object Identifier - DOI), Sumários, Livre, Google Acadêmico e, LatIndex. </p> CDRR Editors pt-BR E-Acadêmica 2675-8539 <p>Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:</p> <p>1) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.</p> <p>2) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.</p> <p>3) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.</p> Metodologias aplicadas nos cursos de Artes Cênicas, Ensino de Português e Jornalismo: Experiências com recurso às tecnologias https://eacademica.org/eacademica/article/view/561 <p>O objectivo deste artigo é explorar o impacto das tecnologias digitais no processo de ensino-aprendizagem em cursos de Artes Cênicas, Ensino de Português e Jornalismo em uma instituição pública de ensino superior em Moçambique. Utilizando um paradigma interpretativo, a pesquisa acompanhou um semestre lectivo (Março a Junho de 2024), envolvendo três turmas compostas por estudantes com idades entre 18 e 30 anos, familiarizados com tecnologias digitais. Através da observação participativa, foram implementadas ferramentas como Kahoot, Mentimeter, Padlet e Canva, com o intuito de aumentar o engajamento e a qualidade das produções académicas. O Kahoot promoveu revisões interactivas em Artes Cênicas, enquanto Mentimeter e Padlet facilitaram a colaboração no Ensino de Português. No Jornalismo, o Canva teve um papel central na criação de apresentações visuais. A recolha de dados através de observações directas e de feedback dos alunos revelou um aumento significativo na participação, especialmente em actividades interactivas. As produções académicas também mostraram melhorias em um nível qualitativo e criativo, especialmente nos cursos de Jornalismo e Artes Cênicas. Esta pesquisa evidencia que a inclusão de tecnologias digitais enriquece a aprendizagem activa e a preparação dos estudantes para os desafios da era digital.</p> Ana Paula Xavier Matusse Adérito Barbosa Felipe Angst Osvaldo Afonso Gabriel Francisco Copyright (c) 2024 Ana Paula Xavier Matusse; Adérito Barbosa; Felipe Angst; Osvaldo Afonso Gabriel Francisco https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-10-10 2024-10-10 5 3 e0653561 e0653561 10.52076/eacad-v5i3.561 Percepções dos proprietários das instituições de educação profissional sobre os desafios de empreender nesta área no âmbito do novo modelo baseado em competências em Moçambique https://eacademica.org/eacademica/article/view/592 <p>Este artigo tem como objetivo apresentar as Percepções dos Proprietários das Instituições de Educação Profissional sobre os Desafios de Empreender nesta Área no Âmbito do Novo Modelo Baseado em Competências em Moçambique. O trabalho de campo foi realizado nas Cidades de Maputo e Matola, abrangido uma amostra de 11 empreendedores que investem na área de educação profissional, que são proprietários de institutos técnicos e de centros de formação profissional. Com os dados obtidos, apurou-se que com as mudanças que sofreu a educação profissional com a aprovação da Lei n.º 26/2022, de 29 de Dezembro passou a ser grande desafio empreender na área de educação profissional em Moçambique, visto que o licenciamento e o exercício desta actividade passaram também a ter muitas exigências. Os principais desafios apontados são referentes à falta de financiamento e alto investimento necessário para instalações, equipamentos, laboratórios ou oficinas que o novo modelo de educação profissional; os custos elevados para a legalização da actividade de educação profissional, visto que este processo passa por uma pré-avaliação das condições tais como formadores qualificados, qualidade das instalações, entre outros; e a concorrência, visto que actualmente existem muitas instituições de educação profissional acreditadas, principalmente nas zonas com maior concentração da rede de instituições de educação profissional, como as cidades.</p> Paula Cristina Sixpence de Sousa Copyright (c) 2024 Paula Cristina Sixpence de Sousa https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-12-11 2024-12-11 5 3 e2353592 e2353592 10.52076/eacad-v5i3.592 A importância do processo sucessório nas empresas familiares https://eacademica.org/eacademica/article/view/556 <p>Hoje em dia o número de empresas familiares é bastante significativo no âmbito geral do mercado, exigindo que as mesmas criem uma cultura organizacional baseada na excelência da governança corporativa. Porém, um dos grandes desafios das empresas familiares é conseguir separar os sentimentos, os laços familiares que rondam este tipo de organização, para preparar um sucessor que possa dar continuidade aos negócios familiares. Desta forma, este trabalho tem como objetivo demonstrar a importância do processo sucessório em uma empresa familiar. Para elaboração desse artigo, utilizou-se a pesquisa bibliográfica, empregando a metodologia qualitativa com enfoque descritivo. O estudo mostrou que a implantação do processo sucessório deve ser bem planejado para garantir a sobrevivência da empresa. O estudo também mostrou que problemas pessoais e familiares relacionados à questão emocional podem se tornar uma desvantagem para o andamento das empresas familiares, já que a emoção em diversas vezes é que “fala mais alto”. Portanto, as empresas familiares precisam ter em sua estrutura administrativo-produtiva sucessores capacitados para dirigir o negócio da melhor forma possível, buscando assim atingir os resultados positivos que a organização busca.</p> Andreza Carla da Silva Maria Suely da Silva Santos Oliveira Copyright (c) 2024 Andreza Carla da Silva; Maria Suely da Silva Santos Oliveira https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-10-05 2024-10-05 5 3 e0453556 e0453556 10.52076/eacad-v5i3.556 Impacto do investimento estrangeiro no crescimento económico em Moçambique (2000-2020) https://eacademica.org/eacademica/article/view/583 <p>O objectivo deste artigo é analisar detalhadamente o impacto do IDE no crescimento económico de Moçambique no período de 2000 a 2020, explorando tanto os aspectos positivos quanto as limitações desse investimento no contexto local. Durante essas duas décadas, Moçambique testemunhou uma transformação económica significativa, impulsionada principalmente pelos fluxos crescentes de IDE em sectores estratégicos, como a exploração de recursos naturais. Utilizando uma análise econométrica detalhada de dados de instituições como o Banco de Moçambique, FMI e UNCTAD, este estudo busca avaliar a contribuição do IDE para o crescimento do Produto Interno Bruto (PIB) do país. Os resultados indicam que, embora o IDE tenha impulsionado o crescimento económico, sua concentração em megaprojectos de capital intensivo e voltados para exportação limitou o impacto positivo sobre a criação de empregos e a melhoria das condições de vida. O estudo também discute a necessidade de diversificação económica, fortalecimento institucional e reformas que facilitem a maximização dos benefícios económicos do IDE para Moçambique.</p> Yazalde Viana Serafina de Sousa Simeão Nhabinde Copyright (c) 2024 Yazalde Viana Serafina de Sousa; Simeão Nhabinde https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-12-05 2024-12-05 5 3 e2153583 e2153583 10.52076/eacad-v5i3.583 Desenvolvimento de plataforma digital para auxílio psicológico de crianças e adolescentes vítimas de abusos sexuais https://eacademica.org/eacademica/article/view/575 <p>Abusos sexuais com crianças e adolescentes persistem em nossa sociedade, apesar de avanços sociais e tecnológicos, esses acontecimentos se tornam recorrentes dentro dos lares, ambientes escolares ou até mesmo online. O objetivo do presente artigo é apresentar o relato de experiência do desenvolvimento de um projeto que desenvolve o protótipo de um aplicativo o qual fornece um espaço de apoio e, acolhimento multiprofissional e recursos necessários para crianças e adolescentes vítimas de abusos sexuais. No projeto, realiza-se o desenvolvimento de uma plataforma digital, onde o público vulnerável possa encontrar apoio emocional e assistência para denunciar seu(s) agressor(es). Para desenvolvimento do projeto do aplicativo se utilizada um método prototipal. O aplicativo contém entre outros elementos, um chat online 24 horas, onde essas crianças e adolescentes irão encontrar suporte emocional para lhe auxiliarem nessas condições de enfrentamento onde seu psicológico está fragilizado, fazendo com que esse amparo no primeiro contato mostre que elas não estão sozinhas em sua luta contra o abuso.</p> Adrielly Vitoria Almeida Correia Andreany Christiny Barreira de Oliveira Pedro Henrique Peres Roriz Copyright (c) 2024 Adrielly Vitoria Almeida Correia; Andreany Christiny Barreira de Oliveira; Pedro Henrique Peres Roriz https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-11-14 2024-11-14 5 3 e1853575 e1853575 10.52076/eacad-v5i3.575 Conselhos de Escolas do Ensino Secundário em Moçambique: Entre as orientações estratégicas, as ficções partilhadas e a legitimação da ação – um estudo de caso https://eacademica.org/eacademica/article/view/573 <p>O objetivo do presente artigo é apresentar um estudo sobre os Conselhos de Escolas do Ensino Secundário em Moçambique tendo em conta as orientações estratégicas, as ficções partilhadas e a legitimação da ação. Realizou-se um estudo de caso por meio do paradigma fenomenológico-interpretativo assente na abordagem qualitativa de natureza descritiva, com participação de membros do CE e membros da comunidade escolar não pertencentes ao CE – professores; alunos, pais e/ou encarregados de educação, selecionados intencional e por conveniência em função dos diferentes estratos socioprofissionais da escola, cuja recolha de dados empíricos foi feita com recurso às técnicas de entrevista semiestruturada, consulta documental, observação e a análise dos dados foi feita através da análise de conteúdo. Colhidos os dados, concluiu-se que o CE se orienta à margem das orientações e lógicas de um órgão de direção estratégica escolar, pois, carateriza-se por seguir orientações e realizar ações orientadas à excessiva burocracia, hipocrisia e ambiguidade nos processos, funcionando, assim, num sistema debilmente articulado como uma ficção necessária para a legitimação de um sistema tendencialmente centralizado.</p> Nelson César Estevão Patia José Matias Alves Copyright (c) 2024 Nelson César Estevão Patia; José Matias Alves https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-11-12 2024-11-12 5 3 e1453573 e1453573 10.52076/eacad-v5i3.573 Implicações do uso de Métodos Ativos no processo de Ensino e Aprendizagem com enfoque em Trabalho em Grupo https://eacademica.org/eacademica/article/view/570 <p>A presente pesquisa aborda as implicações do uso de métodos ativos no processo de ensino e aprendizagem com enfoque no (trabalho em grupo). Quais são os factores que contribuem na aplicação dos métodos activos no processo de ensino e aprendizagem, com enfoque ao método de trabalho em grupo? O objetivo do presente estudo é compreender as implicações do uso dos métodos activos no processo de ensino e aprendizagem (Trabalho em Grupo). Pretendemos apresentar um relato de experiência de ensino-aprendizagem por parte de alguns professores recém graduados dos IFPs da província de Niassa. Das experiências vividas nas escolas da província do Niassa em 2022, verificamos que 85% das aulas lecionadas, pelos recém graduados das escolas de formação de professores, aonde alguns deles não criam oportunidades ou espaços para os alunos aprenderem entre eles, sendo considerados alguns alunos como indivíduos inativos no processo de ensino-aprendizagem, contribuindo assim no enfraquecimento do raciocínio do aluno e no baixo rendimento pedagógico. Este fato contradiz as recomendações recebidas no acto da sua formação como vector fundamental o respeito pelo aprendente que é o aluno, e criação de espaço usando metodologias activas no sentido de fazer com que o aprendente tenha a capacidade de aprender a aprender, mas mediatizado pelo professor de modos que o aluno não seja visto como um que não sabe e que sem o professor na sala de aulas, ela torna-se inativo e sem nenhuma progressão.</p> Renato Vasco Luís Subuana Felipe Angst Osvaldo Afonso Gabriel Francisco Copyright (c) 2024 Renato Vasco Luís Subuana; Felipe Angst; Osvaldo Afonso Gabriel Francisco https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-11-10 2024-11-10 5 3 e1353570 e1353570 10.52076/eacad-v5i3.570 Fases do desenvolvimento curricular: Uma exploração das inovações implementadas ao longo do tempo https://eacademica.org/eacademica/article/view/598 <p>Este artigo tem como objetivo realizar uma análise detalhada das diferentes fases do desenvolvimento curricular em moçambique, examinando as inovações presentes em cada fase e seus impactos na eficácia e relevância dos currículos educacionais. Por meio de uma revisão abrangente da literatura sobre a implementação das políticas educacionais, o artigo oferece insights valiosos sobre a evolução do sistema educacional moçambicano ao longo do tempo. A pesquisa conclui que ainda persistem desafios importantes para o desenvolvimento curricular tais como a falta de recursos financeiros e infraestrutura adequados. Para garantir a eficácia e relevância contínuas dos currículos educacionais, é essencial que o país continue a investir em políticas e práticas educacionais baseadas em evidências e adaptadas às necessidades emergentes da sociedade como por exemplo garantir um maior orçamento para a educação.</p> Paula Cristina Sixpence de Sousa Yazalde Viana Serafina de Sousa Copyright (c) 2024 Paula Cristina Sixpence de Sousa; Yazalde Viana Serafina de Sousa https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-12-21 2024-12-21 5 3 e2453598 e2453598 10.52076/eacad-v5i3.598 Práticas de Governança Corporativa para Fortalecer os Sistemas de Controle Interno e Promover Transparência - Hidroeletrica de Cahora Bassa https://eacademica.org/eacademica/article/view/571 <p>Este estudo investiga como as práticas de governança corporativa podem fortalecer os sistemas de controle interno e promover a transparência na Hidroelétrica de Cahora Bassa (HCB). O objetivo geral é avaliar a importância dessas práticas na HCB, analisando as atuais estratégias adotadas, identificando áreas de melhoria e avaliando seus impactos na eficácia dos sistemas de controle interno e na transparência das operações. A pesquisa é de natureza aplicada e descritiva, utilizando uma abordagem qualitativa baseada em revisão bibliográfica e análise documental como relatórios financeiros e avaliação de desempenho da HCB. A HCB implementou várias estratégias de governança, incluindo políticas claras, comitês de auditoria e governança, e divulgação regular de relatórios financeiros e de sustentabilidade. Os resultados confirmam a importância da governança corporativa na eficácia dos sistemas de controle interno e na promoção da transparência na HCB, destacando a necessidade de um compromisso contínuo com aprimoramentos e adaptações.</p> Osvaldo Afonso Gabriel Francisco Isaltina Cesar Custodio Mendes Barnete Selma Tarcísio Abibo Sidónia Félix Odala Massina Chale Copyright (c) 2024 Osvaldo Afonso Gabriel Francisco; Isaltina Cesar Custodio Mendes Barnete; Selma Tarcísio Abibo; Sidónia Félix Odala Massina Chale https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-11-12 2024-11-12 5 3 e1535571 e1535571 10.52076/eacad-v5i3.571 Perspectiva de atuação dos Agentes Comunitários de Saúde nas Políticas Públicas na Atenção Primária em Nova Iguaçu, Rio de Janeiro https://eacademica.org/eacademica/article/view/560 <p>Este estudo explora os desafios enfrentados pelos Agentes Comunitários de Saúde (ACS) na implementação de políticas públicas de saúde na atenção primária em Nova Iguaçu, Rio de Janeiro. O objetivo foi identificar os principais obstáculos sob a perspectiva dos profissionais de uma unidade de saúde do município. Com base em uma abordagem qualitativa, o estudo integra pesquisa bibliográfica, estudo de caso e pesquisa de campo. A coleta de dados primários foi realizada por meio de um questionário online aplicado a 23 ACS, representando 71,88% da população total da unidade investigada. Os resultados revelam que a precariedade das condições de trabalho, a falta de recursos materiais e a burocratização excessiva impactam diretamente a qualidade dos serviços prestados. Os resultados evidenciam desafios significativos, incluindo infraestrutura inadequada, falta de transporte apropriado para visitas domiciliares, insuficiência de profissionais e alta rotatividade nas equipes de saúde. A capacitação insuficiente e a falta de educação continuada foram identificadas como barreiras para a eficácia das ações dos agentes. Problemas de comunicação e colaboração entre os ACS e outros profissionais de saúde também foram relatados, assim como a falta de reconhecimento institucional. Apesar disso, os ACS expressaram sentir-se valorizados pela comunidade atendida. O estudo conclui que é necessária uma abordagem integrada para melhorar as condições de trabalho, oferecer capacitação contínua e reconhecer o papel fundamental dos ACS na implementação de políticas públicas de saúde, visando um sistema de saúde mais eficiente e humanizado na atenção primária em Nova Iguaçu.</p> Simone da Costa Correa Andreza de Araujo Silva Eraldo da Silva Teixeira Copyright (c) 2024 Simone da Costa Correa; Andreza de Araujo Silva; Eraldo da Silva Teixeira https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-10-09 2024-10-09 5 3 e0553560 e0553560 10.52076/eacad-v5i3.560 Comunicação interna como ferramenta de gestão de pessoas na XYZ Distribuições https://eacademica.org/eacademica/article/view/567 <p>O objetivo deste trabalho apresentar uma pesquisa na qual se faz a proposta de sugestões de melhorias na comunicação interna na empresa XYZ Distribuições. Utilizou-se uma abordagem qualitativa de estudo de caso. O artigo analisa como a XYZ vem crescendo e necessita de ferramentas eficazes para dissolver os problemas que notoriamente vêm aparecendo: funcionários desmotivados, fornecedores perdendo a confiança e clientes mostrando-se insatisfeitos. Foram examinados diferentes canais de comunicação como jornal interno, café da manhã, e-mails e reuniões quinzenais. Destacando suas vantagens e desvantagens. O artigo conclui com propostas de intervenção por estratégias de comunicação interna que promovam um ambiente mais colaborativo e eficaz, sugerindo a utilização de feedback constante e a adoção de tecnologias que facilitem a troca de informações.</p> Andreza Carla da Silva Copyright (c) 2024 Andreza Carla da Silva https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-11-01 2024-11-01 5 3 e1153567 e1153567 10.52076/eacad-v5i3.567 Considerações em torno de dentes submetidos ao clareamento intracoronário: Revisão da literatura https://eacademica.org/eacademica/article/view/558 <p>Existe cada vez mais uma conscientização dos pacientes sobre a aparência de seus dentes e o manejo da descoloração dentária pode ser interdisciplinar e envolver dentes vitais e não vitais. O tratamento da descoloração dentária envolve uma série de protocolos diferentes para dentistas e pacientes, a fim de alcançar um resultado estético. O objetivo do presente artigo é apresentar uma revisão da literatura a respeito do clareamento dental considerando o uso de diferentes agentes clareadores intracoronário, técnica mais importante, tipo de substância usada nas barreiras cervicais, resistência do dente pós clareamento, possíveis danos ao periodonto inclusive reforçar sua relação com a reabsorção radicular cervical externa. Concluiu-se que as alterações do pH graças ao emprego de agentes clareadores produzem danos ao periodonto e consequente reabsorção radicular cervical externa, sobretudo em dentes com ausência do cemento radicular na região da junção amelo-cementária. Existem vários tipos de agentes clareadores intracoronário utilizados destacando-se, entre outros, peróxido de hidrogênio, perborato de sódio, perborato de sódio e peróxido de hidrogênio a 30%, perborato de sódio mais água destilada, clareador em gel de peróxido de carbamida a 37%. É importante execução correta da técnica bem como uma composição apropriada da barreira cervical também chamado barreira intraorifício (BIO) destacando-se o cimento biocerâmico, cimento de ionômero de vidro, resina composta, TheraBase, ProRoot MTA e Barreiras intraorificiais Biodentina, Ionoseal além do uso de substâncias que aumentam resistência de união de restaurações adesivas à dentina clareada.</p> João Marcelo Ferreira de Medeiros Alexandro Amaral Guilherme Fernandes Lima da Silva Henrique da Cruz Podgurski Thais Cordeschi Caleb Shitsuka Copyright (c) 2024 João Marcelo Ferreira de Medeiros; Alexandro Amaral; Guilherme Fernandes Lima da Silva; Henrique da Cruz Podgurski; Thais Cordeshi; Caleb Shitsuka https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-10-03 2024-10-03 5 3 e0253558 e0253558 10.52076/eacad-v5i3.558 Otimização de doses em mamografia digital https://eacademica.org/eacademica/article/view/557 <p>A mamografia é um exame de raios-X que desempenha um papel crucial na detecção precoce do câncer de mama e outras condições relacionadas. O objetivo deste estudo é investigar a relação entre a otimização da dose de radiação, a qualidade da imagem mamográfica e a precisão do diagnóstico na mamografia digital, considerando as normas estabelecidas pelos órgãos de saúde e a influência da calibração dos equipamentos de mamografia, visando contribuir para a compreensão dos fatores que afetam a qualidade da imagem e a precisão do diagnóstico na mamografia, com ênfase na importância da dose de radiação adequada e da calibração dos equipamentos, com intuito em aprimorar a detecção precoce do câncer de mama e outras doenças relacionadas à mama. Para tanto, realizou-se uma revisão narrativa da literatura. A qualidade da imagem em mamografias é influenciada por vários fatores, incluindo brilho, contraste, ruído e índice de exposição. O índice de exposição quantifica a quantidade de radiação usada na imagem e é calculado com base em parâmetros como kV, mAs, área irradiada e objetos expostos. A otimização da dose visa obter imagens de alta qualidade com a menor exposição à radiação possível. À medida que mais equipamentos digitais de mamografia são utilizados, a tecnologia automatizada levanta questões sobre o papel dos técnicos na definição dos parâmetros de aquisição de imagem.</p> Ana Nelly de Almeida Jean Albucino Costa Denis Honorato Costa Copyright (c) 2024 Ana Nelly de Almeida; Jean Albucino Costa; Denis Honorato Costa https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-09-16 2024-09-16 5 3 e0153557 e0153557 10.52076/eacad-v5i3.557 Conhecimento sobre biossegurança e transmissão de infecções pelo sangue entre profissionais de salões de beleza em um município do Oeste do Paraná https://eacademica.org/eacademica/article/view/566 <p>Introdução: As manicures/pedicures são enquadradas em um grupo de risco para possível aquisição de infecções transmitidas pelo sangue, como as Hepatites B e C, Doença de Chagas, HIV, entre outras, com isso o objetivo deste trabalho foi verificar o conhecimento dessas profissionais sobre o assunto. Objetivo: Verificar o conhecimento de manicures/pedicures no município de Cascavel, PR, sobre a transmissão e prevenção das infecções por Hepatite B, Hepatite C, HIV e outras. Método: Foram aplicados questionários para 62 manicures/pedicures, com questões a respeito das doenças transmissíveis em seu meio de trabalho e sobre a biossegurança que as profissionais possuem. Resultados: Os resultados obtidos são, em sua maioria, o desconhecimento sobre as doenças abordadas e sobre como preveni-las, além de apresentarem baixa adesão à utilização de Equipamentos de Proteção Individual. Conclusões: Dessa forma é importante aumentar a divulgação e treinamentos sobre os riscos que correm ao manusear sangue sem os devidos cuidados e as doenças que podem adquirir e alertá-las quanto à prática da biossegurança.</p> Amanda Buffon Maycon Gabriel Duarte Teixeira Beatriz Maria Andreoli Fellini Bianca Kato Obuti Witaker Deuner Gonçalves Claudinei Mesquita da Silva Leyde Daiane de Peder Copyright (c) 2024 Amanda Buffon; Maycon Gabriel Duarte Teixeira; Beatriz Maria Andreoli Fellini; Bianca Kato Obuti; Witaker Deuner Gonçalves; Claudinei Mesquita da Silva; Leyde Daiane de Peder https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-11-19 2024-11-19 5 3 e1953566 e1953566 10.52076/eacad-v5i3.566 Fatores de risco para fratura em idosos: Uma análise durante o período pandêmico https://eacademica.org/eacademica/article/view/565 <p>O envelhecimento populacional é uma realidade para o Brasil e, com essas mudanças demográficas, surgem preocupações relacionadas à saúde das pessoas acima de 60 anos, que sofrem um declínio natural da saúde, caracterizado pela lentidão da marcha, exaustão, redução da capacidade funcional, redução da autonomia e diminuição da qualidade de vida. Quando as alterações físicas, psicológicas e morfológicas dos idosos não são acompanhadas de forma adequada, podem ocorrer consequências à saúde, sendo a mais comum as quedas e fraturas. Essa pesquisa tem como objetivo identificar quais são os principais fatores associados à incidência de fraturas em pacientes idosos no período da pandemia, onde se deseja saber qual a relação entre o período pandêmico, que ocasionou a redução da mobilidade imposta pelo distanciamento, com os índices de fraturas em idosos. A metodologia utilizada foi o levantamento bibliográfico, com abordagem qualitativa e recorte de revisão integrativa. Verificou-se que a síndrome da fragilidade no idoso é considerado um fator de risco importante, além dos fatores intrínsecos e extrínsecos, devendo salientar que o distanciamento social e a restrição da circulação em ambientes externos agravaram o risco para quedas, acidentes domésticos e fraturas no ambiente doméstico (cama, escada, quarto e banheiro), além de quintais e calçadas. Ainda, em decorrência das fraturas em idosos, verifica-se um aumento no número de internamentos/cirurgias, elevando os gastos públicos e onerando o sistema de saúde brasileiro.</p> Flávia Ayala Nunes Viviane Vittorio Wesley Martins Copyright (c) 2024 Flávia Ayala Nunes; Viviane Vittorio; Wesley Martins https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-10-24 2024-10-24 5 3 e1053565 e1053565 10.52076/eacad-v5i3.565 Capacitação em primeiros socorros para professores e funcionários da rede pública de ensino em um município do interior paranaense https://eacademica.org/eacademica/article/view/563 <p>A presente pesquisa tem como objetivo comparar o conhecimento de profissionais da educação sobre primeiros socorros antes e após uma intervenção educativa. Trata-se de uma pesquisa descritiva e exploratória, que ocorreu em três etapas: aplicação de um questionário pré-teste (com questões objetivas a respeito das ações a serem tomadas frente a uma situação envolvendo primeiros socorros); capacitação em formato de minicurso sobre as principais técnicas de primeiros socorros; e reaplicação do questionário (pós-teste) para avaliação do conhecimento adquirido. Participaram da pesquisa 35 profissionais da educação que trabalham nas instituições de ensino fundamental do município de Serranópolis do Iguaçu, interior do estado do Paraná, a mais de dois anos. Ao analisar as respostas do pré-teste, nota-se que os assuntos que os participantes tiveram maior dificuldade foram sobre “os problemas enfrentados pelos profissionais devido a falta de capacitação”, “conhecimento sobre os passos para a realização dos primeiros socorros” e “atitudes frente ao paciente que sofreu uma parada cardiorrespiratória (PCR)”. Já no pós-teste, nota-se um aumento expressivo no número de participantes que se sentiram mais seguros em suas respostas, onde “não saber o que fazer” deu lugar a “insegurança”, “saber os passos, mas não saber como realizar os primeiros socorros” virou “saber o que fazer e como fazer até a chegada do socorro especializado” e “afastar os curiosos e chamar o Serviço Móvel de Urgência e Emergência (SAMU)” se tornou “realizar o XABCDE e chamar o SAMU”. Apesar das capacitações frequentes, a equipe escolar não se sente segura para prestar socorro. Portanto, é necessário aumentar o número de treinamentos oferecidos aos profissionais da educação.</p> Gabrielli Lauana dos Santos Wesley Martins Copyright (c) 2024 Gabrielli Lauana dos Santos; Wesley Martins https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-10-22 2024-10-22 5 3 e0953563 e0953563 10.52076/eacad-v5i3.563 Efeito farmacológico da Tizerpatida sobre o emagrecimento e seus efeitos adversos: Uma revisão sistemática https://eacademica.org/eacademica/article/view/564 <p>O presente trabalho tem como objetivo apresentar uma revisão de literatura com analise e descrição sobre a eficácia da Tirzepatida na perda de peso, seu perfil de segurança. A Tirzepatida é uma molécula sintética como agonista dual dos receptores GLP-1 e GIP, hormônios que regulam a glicose no sangue e influenciam a saciedade e a ingestão alimentar. Os hormônios GLP-1 e GIP desempenham papéis complementares na regulação do apetite e controle glicêmico. O GLP-1 reduz o apetite, aumenta a saciedade e melhora a função cardiovascular, enquanto o GIP, embora com efeito mais limitado, também estimula a secreção de insulina e melhora a sensibilidade à insulina. A Tirzepatida, que combina as ações desses hormônios, é administrada por via subcutânea uma vez por semana, com doses variando entre 5 a 15 mg. A eficácia da Tirzepatida foi avaliada em vários ensaios clínicos. Os efeitos adversos mais comuns incluem náuseas, vômitos e diarreia, que são leves a moderados. Não foi observada uma associação significativa com pancreatite ou outros eventos adversos graves. A Tirzepatida não apresentou aumento significativo no risco de eventos cardiovasculares adversos. Conclui-se que a Tirzepatida é uma opção promissora para o tratamento da obesidade e diabetes tipo 2, oferecendo vantagens em relação a outras terapias, com uma perda de peso significativa e perfil de segurança aceitável. A sua capacidade de combinar os efeitos do GLP-1 e GIP pode proporcionar um controle mais eficaz da saciedade e da ingestão alimentar, tornando-a uma alternativa valiosa na gestão dessas condições.</p> Pedro Arthur Machado da Silva Marianna Carvalho Gomes Fernanda da Silva Boroni Moisés Adão Viana Guerra Victoria Lauton Rabelo Priscila do Valle Silva Ribeiro Copyright (c) 2024 Pedro Arthur Machado da Silva; Marianna Carvalho Gomes; Fernanda da Silva Boroni; Moisés Adão Viana Guerra; Victoria Lauton Rabelo; Priscila do Valle Silva Ribeiro https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-10-22 2024-10-22 5 3 e0753564 e0753564 10.52076/eacad-v5i3.564 Considerações em torno da revascularização pulpar de interesse endodôntico https://eacademica.org/eacademica/article/view/559 <p style="text-align: justify; margin: 0cm 0cm 0cm 35.45pt;"><span style="font-size: 10.0pt; color: black;">Dentes com rizogênese incompleta quando sofrem processo de mortificação pulpar ocorre interrupção da formação dentinária sendo crescimento radicular suspenso não havendo fechamento apical. O objetivo desta pesquisa foi valendo-se de revisão da literatura com bases de dados MEDELINE/Pubmed e Scopus avaliar publicações entre 2019 e 2024 cujos critérios selecionados foram tipo de casos clínicos e revisões sistemáticas comparando o diagnóstico, procedimentos, eficiência, benefícios da revascularização pulpar frente a utilização novas substâncias e metodologias em dentes com rizogênese incompleta e necrose pulpar. Dois revisores incluíram 57 estudos segundo critérios de escolha pré-definidos sendo 28 publicações preencheram critérios de inclusão. A partir desta revisão a respeito da revascularização é lícito inferir que o hipoclorito de sódio em diferentes concentrações, gluconato de clorexidina, pasta antibiótica tríplice a exemplo da ciprofloxacina e o metronidazol, hidróxido de cálcio representam agentes promotores da desinfecção de canais radiculares. O uso do MTA conjugado com outros produtos, como PRP, PRF, hidróxido de cálcio e clorexidine gel, protocolo endodôntico regenerativo coágulo de sangue e o grupo coágulo sanguíneo + estrutura injetável ou estes isoladamente representam material que em contato com o coágulo sanguíneo promove espessamento das paredes dentinárias, alongamento das raízes e fechamento do ápice radicular. O estímulo de sangramento apical com limas constitui manobra essencial na formação de coágulo dentro do canal. Os tecidos recém-formados nos canais são fibrosos, cemento ou semelhantes a osso ao longo das paredes da dentina.</span></p> João Marcelo Ferreira de Medeiros Eduarda Rubio Cantelle Giovana Biondi Galhardo Gelson de Oliveira Zanetti Thais Cordeschi Caleb Shitsuka Copyright (c) 2024 João Marcelo Ferreira de Medeiros; Eduarda Rubio Cantelle; Giovana Biondi Galhardo; Gelson de Oliveira Zanetti; Thais Cordeshi; Caleb Shitsuka https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-10-03 2024-10-03 5 3 e0353559 e0353559 10.52076/eacad-v5i3.559 Competências do enfermeiro e a importância de sua atuação no parto humanizado https://eacademica.org/eacademica/article/view/574 <p>O parto é um momento importante para a mulher. O enfermeiro obstétrico deve utilizar suas competências para garantir uma experiência positiva, priorizando conforto, bem-estar e satisfação do paciente. O presente trabalho tem como tema: “Competências do enfermeiro e importância de sua atuação no parto humanizado”. O objetivo do presente estudo é avaliar as competências do enfermeiro para realizar o parto normal humanizado por meio de uma revisão narrativa da literatura, baseada em uma análise sistemática de diversos artigos científicos, com foco temático. Foram avaliados estudos teóricos e práticos, permitindo uma análise dos dados, além de apresentar resultados consolidados de pesquisas relevantes publicadas sobre os temas em questão. Atribui ao enfermeiro obstetra a competência de acolher a mulher, avaliar as condições clínicas e obstétricas (materna e fetal), promover um modelo de assistência ao parto e nascimento, ofertar métodos não farmacológicos de alívio da dor, promover a liberdade de posição no parto, preservação da integridade perineal, promover contato mãe e recém-nascido, incentivar o aleitamento materno e respeitar às questões étnicas e culturais da mulher e familiares. O enfermeiro obstétrico evidenciou competência para realizar parto normal humanizado, inspirando confiança nas mães durante o processo, graças ao conhecimento e informação compartilhados.</p> Julia Sousa Santos Nunes Carolina Alves da Silva Carolaine Alves da Silva Gabriellen Brito de Souza Isabela Alves Santos Barros Copyright (c) 2024 Julia Sousa Santos Nunes; Carolina Alves da Silva; Carolaine Alves da Silva; Gabriellen Brito de Souza; Isabela Alves Santos Barros https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-11-14 2024-11-14 5 3 e1753574 e1753574 10.52076/eacad-v5i3.574 Principais tipos de conexões em implantodontia. Hexágono externo, hexagono interno, e cone morse: Uma revisão de literatura https://eacademica.org/eacademica/article/view/551 <p>A reabilitação oral é um conjunto de procedimentos e tratamentos que visam não apenas a estética, mas também a funcionalidade do sorriso, garantindo a presença de elementos saudáveis que promovam uma melhor qualidade de vida para o paciente. Nesse contexto, a implantodontia desempenha um papel fundamental, proporcionando estética, fonética e qualidade de vida ao reabilitar pacientes. Este trabalho busca compreender as principais diferenças entre os tipos de implantes dentários: hexágono interno, hexágono externo e cone Morse. Além disso, pretende classificar os tipos de tratamento e determinar as distinções entre esses implantes. Para isso, foi conduzido um estudo quantitativo, por meio de uma revisão narrativa da literatura de artigos publicados no Brasil entre 2013 e a presente data. Acredita-se que este trabalho pode contribuir significativamente para a prática clínica dos profissionais de odontologia, fornecendo insights valiosos sobre os temas abordados e auxiliando na tomada de decisões clínicas mais embasadas.</p> Márcia Regina Wentz Nickolas Abner da Silva Nascimento André Chacon Montesino Copyright (c) 2024 Márcia Regina Wentz; Nickolas Abner da Silva Nascimento; André Chacon Montesino https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-11-19 2024-11-19 5 3 e2053551 e2053551 10.52076/eacad-v5i3.551 Eficiência dos programas de promoção e prevenção de saúde bucal oferecidos pelo serviço público para melhoria de saúde bucal dos adolescentes https://eacademica.org/eacademica/article/view/572 <p>A adolescência é considerada um período crítico para a saúde, através de mudanças biológicas, cognitivas, emocionais e sociais. Fatores socioeconômicos, psicossociais e estilo de vida, desempenham um papel importante no desenvolvimento do adolescente. Nessa fase da vida é reduzida a percepção com a saúde, como a falta de cuidados dentários regulares, que a longo prazo, contribuem para o aumento dos custos dos cuidados de saúde geral. Com isso o objetivo do nosso estudo foi avaliar a eficiência dos programas oferecidos pelo serviço público para melhoria de saúde bucal dos adolescentes. Este estudo constitui-se de uma revisão da literatura do tipo narrativa. Onde observamos que existe uma desigualdade referente a dor de dente entre adolescentes de acordo com raça e territórios. Moradores em áreas rurais, residentes em domicílios aglomerados e com atraso escolar, apresentaram chances significantemente mais elevadas para os agravos bucais que seus respectivos pares de comparação o Ministério da Saúde e da Educação, visando a melhora da saúde bucal em idade escolar, implementou o Programa Saúde na Escola, os adolescentes de escolas participantes do programa mostraram melhora da saúde bucal. Porém apesar do empenho em se manter a saúde bucal dos adolescentes, há uma descontinuidade nas evidências de consultas eletivas nos serviços públicos. Com isso ainda há grandes agravos bucais nessa faixa etária. Isso ocorre pela grande influência socioeconômica nesses indivíduos, tornando os programas eficientes, porém insuficientes.</p> Vanessa Ferreira Satyro Janaina Sampaio de Oliveira Maysa Ferreira de Souza João Marcelo Ferreira de Medeiros Caleb Shitsuka Thais Cordeschi Copyright (c) 2024 Vanessa Ferreira Satyro; Janaina Sampaio de Oliveira; Maysa Ferreira de Souza; João Marcelo Ferreira de Medeiros; Caleb Shitsuka; Thais Cordeschi https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-11-15 2024-11-15 5 3 e1653572 e1653572 10.52076/eacad-v5i3.572 Assistência de enfermagem em crianças com cardiopatia congênita https://eacademica.org/eacademica/article/view/569 <p>Cardiopatia congênita refere-se a um grupo de anomalias estruturais do coração presentes ao nascimento, que podem afetar a função cardíaca e a circulação sanguínea, resultando em variabilidade clínica que exige diagnóstico precoce e manejo adequado para melhorar os desfechos a longo prazo. O objetivo do estudo foi analisar a importância da assistência de enfermagem especializada para crianças com cardiopatia congênita, destacando os cuidados específicos e individualizados necessários para esses indivíduos. Tratou-se de uma revisão integrativa da literatura, que permitiu uma análise abrangente dos estudos disponíveis sobre o tema, com dados coletados entre julho e setembro de 2024 na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS-BIREME). Os principais resultados indicam que a assistência de enfermagem é crucial para o monitoramento contínuo dos sinais vitais, administração correta de medicamentos e suporte emocional às famílias. Além disso, a pesquisa destaca a importância de uma abordagem multidisciplinar, envolvendo médicos, fisioterapeutas, psicólogos e assistentes sociais, para um tratamento holístico e integrado. Conclui-se que a educação permanente dos profissionais de saúde e o uso de tecnologias inovadoras são essenciais para aprimorar o cuidado e melhorar os resultados clínicos e emocionais dos pacientes.</p> Renata Alves dos Santos Wesley Martins Copyright (c) 2024 Renata Alves dos Santos; Wesley Martins https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-11-01 2024-11-01 5 3 e1253569 e1253569 10.52076/eacad-v5i3.569 Importância do atendimento humanizado e individualizado na odontologia para crianças com cardiopatias congênitas https://eacademica.org/eacademica/article/view/562 <p>Crianças com cardiopatia congênita apresentam maior risco de problemas de saúde bucal como a doença cárie e doença periodontal do que crianças sem alteração cardíaca. É necessário um planejamento adequado tanto para os procedimentos preventivos quanto curativos destes pacientes pois eles possuem um risco aumentado de endocardite infecciosa por S. mutans. Esses pacientes e seus responsáveis possuem diversos desafios para lidar com o diagnóstico, levando á um quadro maior de ansiedade no consultório odontológico. Este estudo constitui-se então de uma revisão da literatura do tipo narrativa, com o objetivo de orientar o cirurgião dentista em relação as cardiopatias congênitas e a relação com as consultas odontológicas, levando em consideração o cuidado humanizado com o paciente e seus responsáveis, focando na importância das orientações de prevenção. Existem diversos fatores pertinentes no atendimento a pacientes com cardiopatia, desde o cuidado de uma boa anamnese e exame clínico até e uma abordagem comportamental adequada diante da rotina desses pacientes.</p> Maria Ingredys dos Santos Conrado Roberta Kelly de Oliveira Gomes Carvalho Gabriely Santos Gonçalves Henrique Segna dos Santos João Marcelo Ferreira de Medeiros Caleb Shitsuka Thais Cordeschi Copyright (c) 2024 Maria Ingredys dos Santos Conrado; Roberta Kelly de Oliveira Gomes Carvalho; Gabriely Santos Gonçalves; Henrique Segna dos Santos; João Marcelo Ferreira de Medeiros; Caleb Shitsuka; Thais Cordeschi https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-10-22 2024-10-22 5 3 e0853562 e0853562 10.52076/eacad-v5i3.562 Internacionalização do Ensino Superior em duas universidades públicas em Moçambique: Um estudo comparativo https://eacademica.org/eacademica/article/view/591 <p>A internacionalização do Ensino Superior é um conjunto de programa que as universidades adoptam para responder as políticas internas e externas no âmbito de formação (docente e estudantes), intercâmbio académico e mobilidade académica entre outras exigências impostas pela globalização. Assim, Atkinson descreve a Internacionalização do Ensino Superior como uma das maneiras pelas quais um país responde ao impacto da globalização, respeitando a individualidade da nação. Este estudo visa levar à compreensão do contributo da Internacionalização do Ensino Superior para qualidade de Ensino em Moçambique e especificamente, identificar os objectivos da Internacionalização do Ensino Superior; descrever a evolução do Ensino Superior e apresentar o contributo da internacionalização do Ensino Superior em Moçambique. A pesquisa é qualitativa e para a recolha de dados baseou-se da entrevista semiestruturada. Quanto à natureza é aplicada; quanto aos objectivos é descritiva e quanto aos procedimentos bibliográfica, pesquisa documental e comparativo. O estudo abrange duas universidades públicas, ambas localizadas na província de Nampula, nos bairros Napepine e Marrere, respectivamente. Portanto, através dos depoimentos, assim como da análise feita aos documentos colhidos no terreno, como Plano Estratégico das duas universidades públicas e os mapas de relações de cooperação com instituições dentro e fora do país, cimentam a ideia de que a internacionalização é, de facto, um mecanismo muito importante para garantir que as IES sejam cada vez mais instituições de qualidade.</p> Manuel Gaspar dos Santos Felipe André Angst Osvaldo Afonso Gabriel Francisco Brigitte Tomás Chichava Copyright (c) 2024 Manuel Gaspar dos Santos; Felipe André Angst; Osvaldo Afonso Gabriel Francisco; Brigitte Tomás Chichava https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-12-10 2024-12-10 5 3 e2253591 e2253591 10.52076/eacad-v5i3.591