Patia, N. C. E., & Alves, J. M. (2024). Conselhos de Escolas do Ensino Secundário em Moçambique: Entre as orientações estratégicas, as ficções partilhadas e a legitimação da ação – um estudo de caso. E-Acadêmica, 5(3), e1453573. https://doi.org/10.52076/eacad-v5i3.573