Patia, N.C.E. e Alves, J.M. 2024. Conselhos de Escolas do Ensino Secundário em Moçambique: Entre as orientações estratégicas, as ficções partilhadas e a legitimação da ação – um estudo de caso. E-Acadêmica. 5, 3 (nov. 2024), e1453573. DOI:https://doi.org/10.52076/eacad-v5i3.573.