Subuana, R.V.L. et al. 2024. Implicações do uso de Métodos Ativos no processo de Ensino e Aprendizagem com enfoque em Trabalho em Grupo. E-Acadêmica. 5, 3 (nov. 2024), e1353570. DOI:https://doi.org/10.52076/eacad-v5i3.570.